Archive for the ‘ĐỀ THI TOÁN VÀO LỚP TRẦN ĐẠI NGHĨA’ Category

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 6 TRẦN ĐẠI NGHĨA

Xin gửi tặng Quý PH và các em bộ đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa các năm. Chúng ta có thể tham khảo thêm các dạng đề đã ra của những năm trước.

DOWNLOAD

Đề thi và đáp án kỳ thi tuyển sinh vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa ngày 20/6/2016

đề_1 đề_2 đề_3 đề_4đề_5 đề_6 đề_7đáp án _1 đáp án _3 đáp án_2 đáp án_4

File download:

 

Đề TDN tự luận 1 năm 2016

Đề TN TDN.2016

DapAn.TDN.2016

Đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016

Cô xin post lại đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016. Đây là file có thể download.

Phần-tự-luận-đề-thi-lớp-6-trường-Trần-Đại-Nghĩa-năm-học-2015-2016

Phần-trắc-nghiệm-đề-thi-lớp-6-trường-Trần-Đại-Nghĩa-năm-học-2015-2016

 

Đáp án đề thi Toán vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2014-2015

TDN20140001

Đề chính thức rõ đây, bạn nào có nhu cầu thì load về nhé

Câu 1

a. 74,5 x 1,2 – 24,5 : 2,5 + 17,4

= 89,4 – 9,8 + 17,4

= 97

b.

 

DE2014-2015

Câu 2.

Ta thấy 3 hình tam giác = 1 hình trụ

vậy 1 hình tròn = 2 hình trụ = 6 hình tam giác.

Xét cái cân đầu tiên: 1 trụ + 1 tròn = 3 trụ = 9 tam giác

1 hình thang = 1 trụ + 2tam giác = 3 tam giác + 2 tam giác =5 tam giác

Xét cân đầu tiên:

9 tam giác = cân chưa biết + hình thang

9 tam giác = cân chưa biết + 5 tam giác

vậy cân chưa biết là

9 -5 = 4 tam giác

cân chưa biết nặng:

1250 x 4 : 5 = 1000 ( g ) = 1 kg

Đáp số : 1kg

Câu 3.

Nếu Nhân có 3 phần thì:

Sau khi cho Nghĩa 1 phần Nhân còn lại số phần:

3 – 1 = 2 ( phần)

Vậy tất cả các bạn đều có 2 phần giá trị

số phần của Nghĩa trên thực tế:

2 – 1 = 1 ( phần)

Xét lần 2:

Số phần của Lễ sau khi được Nhân cho:

2 + 3 = 5 ( phần)

5 phần cũng chính là tổng số phần kẹo còn lại của các bạn ( trừ Nhân và Lễ)

Vì Nghĩa chỉ có 1 phần, Nhân không còn kẹo nên số kẹo còn lại của các bạn:

5  – 1 =4 ( phần)

Số bạn còn lại được cô phát kẹo:

4 : 2 = 2 ( bạn)

Tổng số bạn được nhân kẹo là:

3 + 2 = 5 ( bạn)

Vậy ngoài Nhân, Lễ, Nghĩa ra còn 2 bạn khác được nhận kẹo.

Đáp số: 5 bạn

 

Câu 4

Mỗi trận đấu  1 lượt với 4 đội còn lại nên mỗi đội có 4 trận đấu.

Vì E chỉ được 0 điểm nên E thua 4 trận

A được 10 điểm  qua 4 trận nên A chỉ có thể thắng 3 trận và hòa 1 trận

B được 7 điểm qu 4 trận nên B chỉ có thể tháng 2 trận, hòa 1 trận và thua 1 trận

C, D cùng được 6 điểm và có thể xảy ra 2 trường hợp

Trường hợp 1: thắng 1 trận ( đội E) và hòa 3 trận. Nhưng đội A đã thắng 3 trận nên không thể đồng thời hòa với cả C và D

Trường hợp 2: thắng 2 trận, thua 2 trận. Trường hợp này là trường hợp duy nhất có thể xảy ra.

C: thắng E và D, thua A và B

D : thắng E và B, thua A và C.

hoặc ngược lại

Vậy chỉ có 1 trận hòa duy nhất giữa đội A và B.

( Tỉ số trận đấu là bao nhiêu thì các con vui lòng liên hệ người ra đề hehe)

câu 5:

Vì 4 hình tam giác vuông bằng nhau nên 4 cạnh huyền bằng nhau, 4  cạnh góc vuông bé bằng nhau và 4 cạnh góc vuông lớn bằng nhau.

Do đó AC = AD . Vậy hiệu giữa AB và AC là 1 cm

Chu vi hình H là

4BC + 4DB

Cạnh BC là:

(24 – 4 x 1 ) : 4 = 5 (cm)

 

Xét tam giác ABC:

Tổng 2 cạnh AB và AC là:

12 – 5 = 7 ( cm)

Cạnh AB là :

( 7 + 1 ) : 2 = 4 ( cm)

Đáp số : 4 cm

Gợi ý đề thi Toán vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2014-2015

Cô sẽ gợi ý nhanh đáp án đề thi Toán, còn bài đáp án chính thức thì như thường lệ, cô sẽ tổng hợp từ các bài giải do các bạn gửi về cho cô. Các con nhanh chóng gửi đáp án cho cô nhé.

2.

Ta thấy 3 hình tam giác = 1 hình trụ

vậy 1 hình tròn = 2 hình trụ = 6 hình tam giác.

Xét cái cân đầu tiên: 1 trụ + 1 tròn = 3 trụ = 9 tam giác

1 hình thang = 1 trụ + 2tam giác = 3 tam giác + 2 tam giác =5 tam giác

Xét cân đầu tiên:

9 tam giác = cân chưa biết + hình thang

9 tam giác = cân chưa biết + 5 tam giác

vậy cân chưa biết là

9 -5 = 4 tam giác

cân chưa biết nặng:

1250 x 4 : 5 = 1000 ( g )

3.

Nếu Nhân có 3 phần thì:

Sau khi cho Nghĩa 1 phần Nhân còn lại số phần:

3 – 1 = 2 ( phần)

Vậy tất cả các bạn đều có 2 phần giá trị

số phần của Nghĩa trên thực tế:

2 – 1 = 1 ( phần)

Xét lần 2:

Số phần của Lễ sau khi được Nhân cho:

2 + 3 = 5 ( phần)

5 phần cũng chính là tổng số phần kẹo còn lại của các bạn ( trừ Nhân và Lễ)

Vì Nghĩa chỉ có 1 phần, Nhân không còn kẹo nên số kẹo còn lại của các bạn:

5  – 1 =4 ( phần)

Số bạn còn lại được cô phát kẹo:

4 : 2 = 2 ( bạn)

Tổng số bạn được nhân kẹo là:

3 + 2 = 5 ( bạn)

Vậy ngoài Nhân, Lễ, Nghĩa ra còn 2 bạn khác được nhận kẹo.

Gợi ý cách giải đề thi toán

Cô sẽ gợi ý nhanh đáp án đề thi Toán, còn bài đáp án chính thức thì như thường lệ, cô sẽ tổng hợp từ các bài giải do các bạn gửi về cho cô. Các con nhanh chóng gửi đáp án cho cô nhé.

2.

Ta thấy 3 hình tam giác = 1 hình trụ

vậy 1 hình tròn = 2 hình trụ = 6 hình tam giác.

Xét cái cân đầu tiên: 1 trụ + 1 tròn = 3 trụ = 9 tam giác

1 hình thang = 1 trụ + 2tam giác = 3 tam giác + 2 tam giác =5 tam giác

Xét cân đầu tiên:

9 tam giác = cân chưa biết + hình thang

9 tam giác = cân chưa biết + 5 tam giác

vậy cân chưa biết là

9 -5 = 4 tam giác

cân chưa biết nặng:

1250 x 4 : 5 = 1000 ( g )

3.

Nếu Nhân có 3 phần thì:

Sau khi cho Nghĩa 1 phần Nhân còn lại số phần:

3 – 1 = 2 ( phần)

Vậy tất cả các bạn đều có 2 phần giá trị

số phần của Nghĩa trên thực tế:

2 – 1 = 1 ( phần)

Xét lần 2:

Số phần của Lễ sau khi được Nhân cho:

2 + 3 = 5 ( phần)

5 phần cũng chính là tổng số phần kẹo còn lại của các bạn ( trừ Nhân và Lễ)

Vì Nghĩa chỉ có 1 phần, Nhân không còn kẹo nên số kẹo còn lại của các bạn:

5  – 1 =4 ( phần)

Số bạn còn lại được cô phát kẹo:

4 : 2 = 2 ( bạn)

Tổng số bạn được nhân kẹo là:

3 + 2 = 5 ( bạn)

Vậy ngoài Nhân, Lễ, Nghĩa ra còn 2 bạn khác được nhận kẹo.

 

Đề thi toán vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm học 2014-2015

ảnh (1)

Giải đề thi toán vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm 2013-2014

Do có một số phản hồi từ Quý PH nên tôi xin có vài lời, đây là những bài làm do các em HS của Tôi gửi đến. Tôi muốn động viên tinh thần các em do đó Tôi đưa bài làm các em vào đáp án. Quý PH vui lòng comment có lịch sự để nếu các em lỡ có đọc cũng cảm thấy mình đụơc tôn trọng và những gì mình làm là có ý nghĩa. Xin mọi nguời hãy thử đặt mình vào vị trí của cha mẹ và HS để comment. Xin cảm ơn.

 

Câu 1:

a. A =  ( 3,588 : 2,3 + 2,2278 : 2,37) x 1,2

= ( 1,56 + 0,94) x 1,2

= 2,5  x 1,2

= 3

b.

giai1b

Câu 2: 

a. SỐ hình vuông để ghép đụơc cạnh AB dài 48cm:

48 : 4 = 12 (hình vuông)

Ta thấy các hình vuông ghép lại với nhau thì mỗi hình chỉ cần dùng 3 que ghép lại với nhau. Riêng hình vuông cuối cùng phải dùng 4 que để kết thúc đoạn hình chữ nhật trên . Do đó số que tính cần dùng là:

(12 – 1 ) x 3 + 4 = 37 ( que tính)

b. Số hình vuông có thể ghép từ 61 que tính là:

(61 – 4 ) : 3 + 1 = 20 ( hình vuông)

Chiều dài đoạn AB:

20 x 4 = 80 ( cm)

Đáp số: a. 37 que

b. 80 cm

Câu 3: 

Tổng của số thứ nhất, số thứ hai và số thứ ba là:

4,2 x 3 = 12,6

Ta có sơ đồ:

giaicãu4

Trung bình cộng bốn số là:

( 12,6 – 0,6 ) : 3 = 4

Số thứ tư là:

4 – 0,6 = 3,4

Đáp số 3,4

Câu 4:

Theo đề bài ta có sơ đồ sau khi thay đổi:

cãu4giai

Tổng số phần bằng nhau:

2 + 2 + 3 = 7 ( phần)

Số dầu thùng 1 lúc sau:

(123 – 4 ) : 7 x 2 =34 ( lít)

Số dầu thùng 2 lúc sau:

34 + 4 = 38 ( lít)

Số dầu thùng 1 ban đầu:

34 + 5 – 9 = 30 ( lít )

Số dầu thùng 2 ban đầu:

38  – 5 + 7 = 40 ( lít)

Số dầu thùng 3 ban đầu:

123 – 30 – 40 = 53 ( lít)

Đáp số:

thùng 1: 30 lít

thùng 2 : 40 lít

thùng 3 : 53 lít

Câu 5 : 

cạu5(2013-2014)

a. Vì 2 hình tròn có bán kính là các cạnh của hình vuông ABCD do đó 2 hình tròn bằng nhau

Ta thấy 4 = 2 x 2

do đó cạnh hình vuông ABCD  hay bán kính mỗi hình tròn là 2cm

Diện tích mỗi hình tròn là:

2 x 2 x 3,14 = 12,56 ( cm2)

b. Ta vẽ thêm 2 hình tròn  bằng với 2 hình tròn ban đầu như hình vẽ

bai5giai

Ta thấy hình vuông BEFG có cạnh gấp đôi  cạnh hình vuông ABCD. Cạnh hình vuông BEFG là:

2 x 2 = 4 ( cm)

Diện tích hình vuông BEFG là:

4 x 4 = 16 (cm2 )

Ta thấy:

HÌnh vuông BEFG đụơc chia thành 4 chiếc lá tô màu xám và 4 phần màu hồng có diện tích bằng nhau. Mặt khác diện tích hình vuông BEFG còn có thể đụơc chia thành 2 nửa hình tròn đối diện nhau và 2 phần màu hồng.

Do đó diện tích 2 phần màu hồng là:

16 – 12,56 = 3,44 (cm2)

Diện tích 4 chiếc lá là:

16 – (3,44 x 2 )= 9,12 (cm2)

Diện tích 1 chiếc lá là:

9,12 : 4 = 2,28 (cm2)

Đáp số: a. 12,56 cm2

b. 2,28 cm2

Chúc mọi ngùơi làm đúng!!!! Lần này Tiếng Việt  cô đã ôn 4/5 câu ( trừ câu tiếng việt) , Toán đụơc 90% rồi nhé. Phần còn lại là bản lĩnh của từng đứa, cô hi vọng tất cả các con đều đạt điểm cao. Cô không mong các con đậu vì cô mà đó là tuơng lai của các con, sự thành công trong tuơng lai 1 phần là nhờ kỳ thi này. Cảm ơn các con đã học với cô để cô biết cô cần phải hoàn thiện bản thân mình hơn, cần phải cố gắng hơn mỗi ngày…..cảm ơn các con!!!!

Đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa môn toán năm học 2013-2014

Câu 1: ( 2 điểm)

a. A =  ( 3,588 : 2,3 + 2,2278 : 2,37) x 1,2

cáu1b(2013-2014)

Câu 2: (2 điểm)

Bạn Khôi dùng những que tính có độ dài 4 cm để ghép lại thành các hình vuông như hình vẽ duới đây:

cau2(2013-2014)

a. Nếu cạnh AB dài 48cm thì bạn Khôi đã dùng tất cả bao nhiêu que tính để ghép đụơc hình trên?

b. Nếu bạn Khôi dùng tât cả 61 que tính thì cạnh AB có độ dài bao nhiêu xăng – ti – mét?

Câu 3: ( 2 điểm)

Cho bốn số, trong đó trung bình cộng của ba số: số thứ nhất,  số thứ hai, số thứ ba là 4,2. Tìm số thứ tư, biết rằng số thứ tư nhỏ hơn trung bình cộng của cả bốn số là 0,6.

Câu 4: ( 2 điểm)

Có ba thùng dầu đựng tổng cộng 123 lít dầu. Nếu đổ từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai 5 lít, rồi đổ từ thùng thứ hai sang thùng thứ ba 7 lít, tiếp tục đổ từ thùng thứ ba sang thùng thứ nhất 9 lít thì số dầu ở thùng thứ nhất sẽ ít hơn số dầu ở thùng thứ hai 4 lít và bằng 2/3 số dầu ở thùng thứ ba. Tính số lít dầu ở mỗi thùng lúc đầu?

Câu 5 : ( 2 điểm )

cạu5(2013-2014)Cho hình vẽ bên, biết ABCD là hình vuông, có diện tích 4 cm2. Mỗi hình tròn có hai đuờng kính ( như hình vẽ ), đụơc chia thành bốn phần có diện tích bằng nhau.

a. Tính diện tích mỗi hình tròn.

b. Tính diện tích hình cái lá ( phần tô đậm).

( Học sinh không cần vẽ lại hình)

Gợi ý về đề thi Tiếng Việt năm 2013 -2014

Thế là ngày thi đầu tiên cũng đã kết thúc tốt đẹp. Cô rất vui vì nhận đụơc rất nhiều cuộc điện thoại của các con thông báo tin vui . Trong 5 câu lần này, 4 câu văn chúng ta đều đã ôn hết rồi đấy nhé! Chỉ còn chờ kết quả nữa thôi. Cô gợi ý lại đề văn để chúng ta yên tâm này

Câu 1 : ( 1 điểm)

                                                                Quê huơng là cánh diều biếc

                                                                 Tuổi thơ con thả trên đồng

                                                                 Quê huơng là con đò nhỏ

                                                                 Êm đềm khua núơc ven sông.

( Đỗ Trung Quân – Quê Huơng)

Trong khổ thơ trên, tác giả cảm nhận về quê huơng qua những hình ảnh cụ thể nào? Em có suy nghĩ gì về những hình ảnh ấy?

Gợi ý:

Trong khổ thơ trên, tác giả Đỗ Trung Quân đã rất thành công khi khắc hoạ hình ảnh thôn quê Việt Nam rất đỗi thân thuơng, mộc mạc. Những hình ảnh tuổi thơ về quê huơng đụơc tác giả thể hiện thật dịu dàng, lãng mạn. Quê huơng không phải là gì xa lạ, đó  là ” cánh diều biếc”, là “con đò nhỏ” , là  những hình ảnh gắn liền với tuổi thơ mỗi ngùơi. Ắt hẳn tuổi thơ của nhà thơ bình yên lắm, bên làng quê ven sông, bên cánh đồng đầy ắp tiếng cùơi mùa gặt lúa….Ôi thân yêu làm sao hai tiếng ” quê huơng”, dù đi bất cứ đâu, dù có sinh ra ở nông thôn hay ở thành thị, mỗi con ngùơi chúng ta  đều có một quê huơng – đó là những gì gần gũi với cuộc sống, với tuổi thơ mỗi ngùơi, hãy trân trọng và giữ gìn những hình ảnh đẹp ấy để sau này chúng ta có thể tự hào về chính  cái đụơc gọi là ” quê huơng”….

Câu 2: ( 1 điểm )

Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vuơng, tôi thuờng tuởng tuợng đến một trang nam nhi, sức vóc khác ngùơi, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồntất cả mọi nguời thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc.

( Nguyễn Đình Thi)

Trong đoạn văn trên, ngùơi viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vuơng? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì?

Gợi ý:

Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng từ ” một trang nam nhi” và ” tráng sĩ ấy”  để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vuơng. Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng tránh lặp từ, làm cho bài văn đa dạng,  sinh động hơn, rõ ý hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kết giữa các câu trong đoạn.

Câu 3: ( 3 điểm)

Theo chủ điểm Vì hạnh phúc con nguời, có nhiều yếu tố khác nhau để tạo nên hạnh phúc trong gia đình như: giàu có, hoà thuận, con cái học giỏi,….

Hãy viết đoạn văn ( từ 8 đến 10 câu) về một yếu tố mà em cho là quan trọng để tạo nên hạnh phúc từ trong gia đình.

Gợi ý:

– Trúơc hết chọn 1 chủ đề để phát triển và chứng minh ý kiến của mình.

Bài này có thiên huớng về bài văn chứng minh.

Dàn bài:

1. Mở đoạn: nêu đụơc yếu tố mình cho là đúng

2. Thân đoạn:

– Nêu lý do yếu tố của mình ảnh huởng quan trọng nhất đến hạnh  phúc từ trong gia đình.

– Ví dụ để chứng minh cho lời giải thích ấy là đúng.

– Liên hệ thực tế ngày nay, phản biện.

3. Kết đoạn: nêu đụơc cảm xúc của mình về hạnh phúc gia đình, tóm ý để kết thúc đoạn văn, nhấn mạnh 1 lần nữa yếu tố quyết định của cá nhân.

Câu 4 : ( 5 điểm)

                                                                                   Thời gian chạy qua tóc mẹ

                                                                                   Một  màu trắng đến nôn nao

                                                                                  Lưng mẹ cứ còng dần xuống

                                                                                  Cho con ngày một thêm cao

( Truơng Nam Huơng – Trong lời mẹ hát)

Với cảm xúc đụơc gợi ra từ khổ thơ trên, em hãy tả lại những đổi thay về ngoại hình của mẹ hoặc ba em theo thời gian và nêu suy nghĩ của em về sự thay đổi ấy.

Gợi ý:

Yêu cầu của đề bài:

– Phải tả kết hợp nêu cảm xúc về sự thay đổi ngoại hình của ba hoặc mẹ theo thứ tự về thời gian. Có thể viết từ hiện tại trở về quá khứ hoặc  từ quá khứ theo từng mốc thời gian đến thời điểm hiện tại.

– Điểm mấu chốt ở đây là phải diễn tả cảm xúc cũng như hiểu biết và suy nghĩ về sự hi sinh của cha mẹ dành cho chúng ta. Phải viết giọng văn nhẹ nhàng, sâu sắc. Có thể có nhiều cách viết nhưng phải bộc lộ đuợc cảm xúc trong bài văn